孩子们需要学会说“不”
说“不”是一种很有价值的人生技能。学步期的孩子会长到十几岁，会面对他人提供的毒品、酒精以及其他危险的选择。当这些选择迫近时，你无疑希望你的孩子说“不”。现在，当他的整个词汇表中似乎只有这一个字时，你可能不会那么兴奋。
要给孩子提供以恰当的方式说“不”的机会。“你想喝点儿果汁吗？”对果汁说“不”，是完全可以接受的。或者，你可以问：“姑姑在离开之前，可以给你一个拥抱吗？”由于孩子们需要对自己的身体有一些控制，回答“不”应该是一个选择，而且是姑姑有希望能够接受而不会感觉受到冒犯的一个选择。
●拥抱着说“不”●
有一部令人愉快的动画片，描绘的是一位妈妈对着她学步期的孩子大喊：“不行！”这个孩子冲妈妈喊：“行！”妈妈用更大的声音喊：“不行！”孩子尖叫着喊：“行！”这时，妈妈想起了和善与坚定并行的重要性。她蹲下来，给了孩子一个拥抱，并温柔地说：“不行。”这个小男孩说：“好吧。”
当你知道孩子理解什么以及不理解什么时，说“不”是可以的。当父母认为“不”这个字本身就足以让孩子服从时，就会出现挫败感。
●和善而坚定●
你还可以运用不包含“不”这个字眼的和善而坚定的话语。要注意“而”是如何把和善和坚定结合在一起的。下面是一些例子：
认可感受
“我知道停止玩耍很难，而现在该吃饭了。”
表示理解
“我明白为什么你更想玩而不是去睡觉，而现在该睡觉了。”
转移孩子的行为
“你不想刷牙，而现在我不希望你的牙齿黏糊糊的。我要和你比赛，看看谁先到洗手间。”
提供一个选择
“你不愿意睡午觉，而现在该午睡了。该轮到你选书，还是该我了？”
提供一个选择，后通过决定你要做什么来坚持到底
“我知道你想在商店里到处跑，而那是不可接受的。你可以待在我的身边，或者我们可以回车里坐一会儿，直到你准备好再试一次。”
●过程与结果●
在养育孩子的事情上，很少有什么事情是非黑即白的。
理解你的孩子的个体发展进程——他的信任感、自主和主动性的发展，他的性情、他的身体和认知的发展——将有助于你为他和你自己作出最好的选择。让我们看看发展阶段影响你的孩子的认知和行为的一种方式吧。
这是一个忙碌的星期五晚上，你准备带你的学步期孩子去一趟商店。你心里有一个明确的目标——也就是说，抓一些晚餐需要的食材，及时赶回家，做好饭、吃完饭，还能赶上你大儿子的足球比赛。对你而言，去商店意味着得到想要的结果。然而，对你的学步期孩子来说，结果并不是关键。孩子们深深地扎根于此时此地，他们对生活的认识和体验与大人的不同。对孩子们而言，去商店完全在于其过程——那里的气味、颜色、感受和体验。被夹在一个匆忙的行程中，就没有时间享受这一过程了。
孩子们不像我们那样目标明确。但是，按照一个孩子那种轻松自在的方式去做，也并非总是可行的。有时候，你确实需要匆匆忙忙跑进去，抓起鸡块，然后再跑回家。但是，知道你的孩子关注过程而不是结果，有助于你提供一种平衡的方式。有些时候，你可以在商店里随意逛逛，欣赏一下花卉区的鲜花，翻一翻架子上的期刊杂志，或者闻一闻甜美的桃子，并和孩子一起说出各种颜色的名称。孩子们都是小小的禅宗大师，能够专注于当下并乐在其中——这是很多大人都要好好学习的一种能力。
当你必须赶快时，要花点时间向你的孩子解释为什么这次你必须抓紧时间买东西。你可以解释说，你想让他拉着你的手，并且你们在经过玩具和其他有趣的东西时不能停留。你可以提出让他帮你找鸡块，并拿到收银台。然后，你们要回到车里，并开车回家。帮助一个孩子清楚地理解你的期望以及将要发生的事情，会使他更可能与你合作。
●幽默和希望的重要性●
开怀大笑以及希望和梦想的能力，是父母能够给予孩子的最宝贵的礼物。要防止问题的发生（或者处理已经发生的事情），没有比改变你的视角并看到一个情形中的幽默所在更好的办法了。从你最早与小宝宝玩藏猫猫游戏开始，笑声就在你和孩子之间创造了一条最紧密的亲情纽带。当你的学步期孩子想给小狗的碗里装满水，结果却弄得水槽的水一直流淌到后门时，要努力微笑并感谢孩子的努力。（我们保证，有朝一日这会成为他与自己的孩子分享的一个好故事！）学着一起微笑、做鬼脸，或者发现各种情形中的幽默，能够让你的家庭顺利渡过很多艰难时刻。
规则和界限是不可或缺的，没有它们，很多事情都无法正常进行。但是，有时候要试试这个实验：注意你多么经常地训斥你的孩子、提要求或者警告他注意安全或不要违反规则。然后，数一数你有多少次欣赏孩子的技能、鼓励他探索，或者因为一些有趣的事情而一起笑作一团。哪些是你更经常做的？
我们希望，认识到负面话语的影响，能促使你更多地鼓励你的孩子。要关注积极的方面。在可能时，要防止问题的发生。要留出点放松的时间，多给孩子一个拥抱的时间，或者在睡前多几分钟跟孩子说话的时间。有时候，笑声确实是最好的药物——要配上一定的洞察力。
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